— Дидактические материалы по курсу «Человек и общество»: 10—11 классы./Под ред. Л. Н. Боголюбова, А.Т. Кинкулькина. М.: Просвещение, 2008 — Человек и общество. Современный мир.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Аннотация к рабочей пр
ограмме по курсу «Человек Общество Мир»

для 10
-
11 классов


П
рограмма составлена
на основе:



Федеральный закон «
Об образовании в Российской Федерации» № 273
-
ФЗ от
29.12.2012 года
;



Приказ Министерства образования РФ от 5 марта 2004 года

№1089 «Об утверждении
федерального компонента государственных образовательных стандартов начального
общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (с изменениями
и дополнениями);



Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использов
анию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом
Министерства образования и науки Российской федерации от № 253 от 31.03.2014
года (в

ред. Приказа Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576);



Устав Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Чатлыковская
средняя общеобразовательная школа» (в действующей редакции);



Образовательная программа основного общего и среднего общего об
разования МКОУ
«Чатлыковская СОШ» (утвержденная приказом МКОУ «Чатлыковская СОШ» № 97
от 25.08.2015 г.).



Приказ директора
МКОУ «Чатлыковская СОШ» СОШ № 93 а от 25.06
.2015 г. «Об
утверждении перечня учебников, используемых в образовательном процессе в 2015
-
2016 учебном году в МКОУ «Чатлыковская СОШ»;



Положение о рабочей программе учебных курсов и внеурочной деятельности МКОУ
«Чатлык
овская СОШ»
.



Рабочая программа курс
а по обществознанию «Человек Общество М
ир» разработана
на основе авторской программы О.И.
Волошиной (старший преподаватель кафедры
отечественной истории Нового времени ФИПП РГГУ, заместитель директора по
научно
-
методической работе НОУ «Школа АЛЕФ»), А.П. Логунова (д
-
р ист. наук,
профессор, заведующий кафедр культуры мира и демократии, декан фа
культета
истории, политологии, права ФИПП РГГУ), А.Б. Шатилова (канд. полит, наук,
доцент, заместитель декана ФИПП РГГУ по учебной работе), А.В. Юдельсона (канд.
ист. наук, доцент, заместитель декана ФИПП РГГУ по учебной работе),
опубликованной в сборнике

«Элек
-
тивные курсы в

обучении. Образовательная
область «Обществознание»/ под ред. А.Г. Каспржака. Министерство образования РФ


Национальный фонд подготовки кадров.


М.: Вита
-
Пресс, 2004.


96 с


ISBN
5
-
7755.


Место дисциплины в структуре основной образ
овательной программы, в
модул
ь
ной структуре ООП
:

2

часа

в неделю


Класс

10

11

Количество

часов

70

68


УМК
:

-

Дидактические материалы по курсу «Человек и общество»: 10

11 классы./Под ред. Л. Н.
Боголюбова, А.Т. Кинкулькина. М.: Просвещение, 2008;


-

Чело
век и общество. Современный мир. Учебное пособие для 11 класса
общеобразовательных учреждений./ под. ред. В.И. Купцова. М., «Просвещение», 2004.

-

Школьный словарь по обществознанию. /Под редакцией Л. Н. Боголюбова, Ю. И.
Аверьянова.
-

М.: Просвещение, 200
7.

-

Всеобщая декларация прав человека. Конвенция о правах ребенка. Конвенция о статусе
беженцев. Конституция РФ и др.


Основные цели программы:


Цель курса

состоит в поэтапном освоении

обучающимися

ряда базовых умений
(речевых, логических, рефлексивных, п
сихотехниче
ских, коммуникативных) и типов
деятельности (познавательной, исследо
вательской, творческой),

введение обучающегося

в
мир этической культуры (духов
ных ценностей, проблем и традиций), в мир искусства (т.е.
готовность ориентироваться и «жить» в

мире текстов художественной и духовной культуры,
литературных, музыкальных, изобразительных
и пр.), форми
рование у обучающихся

готовности искать и находить свою собственную дорогу в мире духовных, этических и
эстетических ценностей, проблем, традиций


С
одержание программы

представлено следующими разделами:

1.

Современное состояние цивилизации и цивилизационного процесса

2.

Проблема прав человека в 21 веке


Формы контроля
:

устный опрос, письменные работы, творческие, исследовательские,
проектные работы, практик
умы, уроки
-
дискуссии, лабораторные работы с различными
источниками информации, в форме защиты

презентаций, тестирование,

итоговый контроль
по годам обучения
.


Составитель
:
С.Г. Клепалова




Приложенные файлы

  • pdf 44785517
    Размер файла: 151 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий