Аннотация рабочей программы дисциплины «Поликлиническая педиатрия» кафедры «Поликлиническая педиатрия» РостГМУ. Факультет педиатрический Форма обучения очная Курс, на котором преподается


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Аннотация рабочей программы дисциплины «Поликлиническая педиатрия»

кафедры «Поликлиническая педиатрия» РостГМУ

Факультет педиатрический

Форма обучения очная

Курс, на котором преподается дисциплина «Поликлиническая педиатрия»
-

6 курс


Место дисциплины в структуре ООП ВПО:

дисциплина «Поликлиническая
педиатрия» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП
ВПО подготовки специалистов по направлению 060103 «Педиатрия»

Цель дисциплины обеспечить подготовку врача педиа
тра первичного звена
здравоохранения, владеющего знаниями и умениями по организации лечебно
-
профилактической помощи детям и подросткам в поликлинике, проведении
первичной, вторичной и третичной профилактики заболеваний и диспансерного
наблюдения детей и

подростков, оказания неотложной помощи в амбулаторно
-
поликлинических условиях.

Задачи дисциплины: научить студентов

1.

Осуществлять профилактическую помощь

диспансеризацию

здоровы
х
дет
ей

и
подростк
ов
;

2.

Проводить оценку состояния здоровья детей и подростков
;

3.

Проводить подготовку детей к поступлению в образовательное учреждение
;

4.

Осуществлять диагностику, лечение и диспансерное наблюдение детей и
подростков с острыми и хроническими заболеваниями
;

5.

Оказывать первую врачебную помощь при неотложных состояниях
на
догоспитальном этапе.

Содержание дисциплины:

1.

Организация медицинского обеспечения детей и подростков в условиях
поликлиники.

2.

Содержание работы врача отделения организации медицинской помощи детям и
подросткам в образовательных учреждениях

3.

Содержание
работы врача отделения неотложной и скорой помощи.

В результате освоения дисциплины «Поликлиническая педиатрия» студент
приобретает:

Умения:

-

собрать и оценить социальный, биологический и генеалогический
анамнез;

-

определить физкультурную группу для детей
дошкольного

и школьного

возраст
ов
;

-

определить степень готовности детей к поступлению в школу;

-

подготовить ребенка к поступлению в образовательное учреждение;

-

оценить степень тяжести адаптации ребенка к
дошкольно
-
школьным

учреждени
ям
;

-

провести и оценить фу
нкциональные нагрузочные пробы по Шалкову,
Штанге
-
Генча;

-

составить индивидуальный календарь профилактических прививок;

-

провести анализ показателей работы врача участкового педиатра;

-

владеть методикой промывания желудка;

-

владеть методикой отсасывания содерж
имого из верхних дыхательных
путей
(с использованием электро
-

и механического отсосов);

-

владеть методикой постановки очистительных и сифонных клизм;

-

владеть методикой проведения плевральной пункции;

-

владеть методикой непрямого массажа сердца;

-

владеть методикой ИВЛ способом "рот в рот", "рот в нос", мешком
Амбу;

-

оформить медицинскую документацию:
историю развития (ф
-
112),
карту
профилактических прививок (ф
-
063);
контрольную карту диспансерного
наблюдения (ф
-
030);
экстренное извещение в
СЭС (ф

058);
санаторно
-
курортную карту для детей и подростков (ф.076);
медицинскую справку на
ребенка
-

инвалида с детства; эпикриз на ребенка первого года жизни;
дородовый патронаж беременной; первичный патронаж новорожденного;
подготовить и оформ
ить документацию по
передаче подростков в
терапевтическую службу;
документацию при оформлении ребенка в детский
сад, школу; больничные листы и справки;
провести анализ показателей работы
детской поликлиники;
показателей работы участкового педиатра.

Навыки:

-

провести клиническое обследование здорового и больного ребенка (осмотр,
аускультация, перкуссия, пальпация);

-

измерить артериальное давление, частоту сердечных сокращении и дыханий в
минуту;

-

провести антропометрическое обследование ребенка: измерен
ие мас
сы тела

и
длины тела
, окружности грудной клетки, окружности головы; дать оценку
фи
зического развития ребенка на основании использования данных
ан
тропометрических стандартов и индексов;

-

оценить результаты анализов: общего анализа крови; анализов мочи

общего,
по Нечипоренко, Аддису
-
Каковскому, Амбурже, пробы по
Зимницкому;
копрограмму;

-

оценить результаты биохимических анализов крови при соматических и
инфекционных заболеваниях;

-

определить группу здоровья ребенка на основании комплексной оценки
состояния

здоровья;

-

произвести расчет и коррекцию питания детей первого года жизни;

-

произвести расчет и коррекцию питания больных детей различных
возрастов и
групп здоровья;

-

составить режим дня для здоровых детей различных возрастных периодов;

-

составить режим дня д
ля больных детей различных возрастов и групп
здоровья;

-

владеть навыками гигиенического ухода за новорожденным (уход за
кожей и
слизистыми, обработка пупочной ранки, гигиеническая ванна
и др.);

-

оценить степень тяжести адаптации детей к дошкольно
-
школьным
у
чреждениям;

-

выписать рецепт ребенку различных возрастных групп;

-

владеть методикой и техникой введения лекарственных средств:
внут
римышечно, подкожно, внутривенно; рассчитать дозы и разведение
лекарственных средств;

-

оказать неотложную помощь при острой дыхательной недостаточности на
догоспитальном этапе;

-

оказать неотложную помощь при остановке дыхания;

-

оказать неотложную помощь при остановке сердца;

-

оказать неотложную помощь при отравлениях;

-

оказать неотложну
ю помощь при различных видах шока;

-

оказать неотложную помощь при острой дегидратации;

-

оказать неотложную помощь при гипертермии;

-

оказать неотложную помощь при судорогах.


Заведующий кафедрой поликлинический педиатрии _________проф. Сависько А.А.





Аннотация рабочей программы производственной практики «Помощник врача
детской поликлиники»

кафедры «Поликлиническая педиатрия» РостГМУ

Факультет педиатрический

Форма обучения очная

Курс, на котором преподается производственная практика «Помощник врача

детской поликлиники»
-

5 курс


Место дисциплины в структуре ООП ВПО
: производственная практика
«Помощник врача детской поликлиники» относится к базовой части
профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по
направлению 060103 «Педиа
трия»

Цель практики: обеспечить усвоение студентами принципов организации работы
детской поликлиники, участкового врача педиатра, диспансерного наблюдения,
оказания лечебно
-
профилактической, в том числе, неотложной помощи детям и
подросткам.

Задачи дисцип
лины: научить студентов

1.

Знать основные принципы этики и деонтологии в медицине,

2.

Применять принципы профилактики острых и хронических заболеваний,

3.

Участвовать в проведении санитарно
-
гигиенических мероприятий, а также в
школах больных,

4.

Осуществлять диспансе
рное наблюдение больных в поликлинике и на дому,

5.

Проводить диагностику и лечение различных заболеваний и состояний в
амбулаторных условиях,

6.

Оказывать неотложную помощь при острых заболеваниях и ургентных
состояниях в амбулаторных условиях,

7.

Работать с основ
ными видами документации, определять и оценивать
показатели работы врача и лечебного подразделения,

8.

Грамотно оформлять медицинскую документацию, рецепты,

9.

Проводить экспертизу временной нетрудоспособности,

10.

Вести дневник практики.

Содержание дисциплины:

1.

Ор
ганизация диспансерного наблюдения здоровых и больных детей и
подростков в условиях поликлиники.

2.

Лечебно
-
диагностическая
и организационная
работа врача
-
педиатра
участкового.

3.

Организация оказания неотложной помощи детям и подросткам в условиях
детской поли
клиники.

В результате освоения программы производственной практики «Помощник врача
детской поликлиники» студент приобретает:

Умения:

1.

Владеть принципами и этапами организации работы детской поликлиники,
зна
ть
ее структуру
;

2.

Освоить

функциональны
е

обязанности
врача
-
педиатра

участкового

3.

Формировать клиническое мышление по ранней диагностике, лечению

и

профилактике наиболее часто встречающихся заболеваний детского возраста

4.

Владеть принципами организации работы врача службы неотложной и скорой
медици
нской помощи
; освоить

его функциональны
е

обязанности

5.

Владеть методикой промывания желудка

6.

Владеть методикой отсасывания содержимого из верхних дыхательных путей
(с использованием электро
-

и механического отсосов)

7.

Владеть методикой постановки очистительных

и сифонных клизм

8.

Владеть методикой наложения бактерицидных повязок

9.

Владеть методикой проведения плевральной пункции

10.

Владеть методикой непрямого массажа сердца

11.

Владеть методикой ИВЛ способом
«
рот
-
в
-
рот
»
,
«
рот
-
в
-
нос
»
, мешком Амбу

12.

Провести анализ показателе
й работы
врача
-
педиатра
участкового

13.

Провести анализ показателей работы поликлиники

Навыки:

1.

Оказать
профилактическую помощь здоровым и больным детям различного
возраста
во время

прием
а
в детской поликлинике;

2.

Осуществить раннюю диагностику наиболее часто в
стречающихся
заболеваний с учетом особенностей их течения, правильно выбрать метод
лечения и профилактики заболеваний, провести экспертизу
нетрудоспособности;

3.

Оказать неотложную помощь детям при лихорадке, гипертермическом,
судорожном синдромах, синдром
е острой дыхательной недостаточности,
острой сердечно
-
сосудистой недостаточности, анафилактическом шоке и
других неотложных состояниях;


4.

Оформить медицинскую документацию врача
-
педиатра детской поликлиники:



историю развития (ф
-
112) и историю болезни ребенк
а



карту профилактических прививок (ф
-
063)



контрольную карту диспансерного наблюдения (ф
-
30)



экстренное извещение в СЭС



оформление дородового патронажа беременной

оформление первичного
патронажа к новорожденному

передачу подростков


Заведующий кафедрой поли
клинический педиатрии _________проф. Сависько
А.А.



Аннотация рабочей программы дисциплины «Общий уход за детьми»

кафедры «Поликлиническая педиатрия» РостГМУ

Факультет педиатрический

Форма обучения очная

Курс, на котором преподается дисциплина «Общий уход за детьми»
-

1 курс

Место дисциплины в структуре ООП ВПО
: дисциплина «Общий уход за детьми»
относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО
подготовки специалистов по направлению 060103 «Педиатрия»

Цель дисциплины
.

Дисциплина «Общий уход за детьми»

имеет целью
обучить студентов педиатрического факультета, то есть будущих врачей
-
педиатров, квалифицированному уходу за здоровыми и больными детьми,
использованию медицинского оборудования и инструментария в объеме работы
младшего и среднего медиц
инского персонала.

Задачи дисциплины:

1.

Воспитание у студентов принципов медицинской этики и деонтологии, любви к
избранной профессии;

2.

Формирование у студентов способностей по уходу за здоровыми и больными
детьми, развитие компетенций, необходимых для раб
оты в профессиональной
сфере

младшего и среднего медицинского персонала
;

3.

Изучение функциональных обязанностей младшего и среднего медицинского
персонала и условий их работы в детских учреждениях: больницах,
поликлиниках,


домах ребенка;

4.

Овладение правилами

и приемами ухода за здоровыми детьми и элементами их
воспитания (в том числе, физическое воспитание, закаливание, режим и др.);

5.

Обучение приемам дифференцированного ухода за больными детьми с наиболее
распространенной патологией и оказания доврачебной пом
ощи при неотложных
состояниях;

6.

Обучение медицинским процедурам и манипуляциям;

7.

Овладение элементами санитарно
-
просветительной работы с целью
формирования здорового образа жизни у детей и подростков.


Содержание дисциплины:

1.

Значение ухода за

здоровыми и больными детьми. Этико
-
деонтологические
принципы работы медицинского персонала. Устройство, оборудование детской
больницы, дома ребенка, детской поликлиники. Приемное отделение, его
структура и функции. Мельцеровские боксы, их устройство. Лече
бно
-
охранительный и санитарно
-
эпидемиологический режим детской больницы и
детских учреждений. Устройство и оборудование палат и подсобных
помещений.

Функциональные обязанности младшего медицинского персонала.

2.

Способы и методы применения лекарственных
средств. Техника
парентерального введения лекарственных средств. Порядок хранения и учета
лекарств. Питание здоровых и больных детей. Понятие о физиологических и
лечебных столах детей различного возраста. Правила кормления детей.
Обработка посуды.

3.

Ух
од за грудным ребенком. Элементы воспитания детей раннего возраста,
режим дня, сон. Одежда для детей первого года жизни, техника пеленания.
Техника выполнения антропометрии, регистрация результатов. Техника
выполнения медицинских манипуляций по уходу за

кожей, полостью рта,
глазами, носом, половыми органами, гигиеническая ванна.

4.

Уход за тяжелобольными детьми раннего возраста. Техника выполнения
термометрии, регистрация

результатов в истории болезни.

Уход за
лихорадящими больными, оказание доврачебно
й помощи при гипертермии,
судорогах. Уход за больными с заболеваниями кожи. Личная гигиена
ребенка.

5.

Уход за больными детьми с заболеваниями различных органов и систем:
(дыхательной, сердечно
-
сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной)
.
Оказание больным детям первой доврачебной помощи.

В результате освоения дисциплины «Общий уход за детьми» студент осваивает
следующие компетенции:


Общекультурные (ОК
-
1):


-

Способностью и готовностью анализировать социально
-

значимые проблемы
м
и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных,
медико
-
биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и
социальной деятельности, к самосовершенствованию;


Профессиональных (ПК
-
5):



способностью и готовно
стью реализовать этические и деонтологические
аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, средним и младшим
медицинским персоналом, детьми и подростками, их родителями и
родственниками;



способностью и готовностью к обучению среднего и младшего ме
дицинского
персонала правилам санитарно
-

гигиенического режима пребывания
пациентов и членов их семей в медицинских учреждениях и
пропагандирование основных положений здорового образа жизни для детей
и подростков;



способностью и готовностью использо
вать нормативную документацию,
принятую в детском здравоохранении; обеспечивать рациональную
организацию труда среднего и младшего медицинского персонала
медицинских учреждений.




овладение элементами санитарно
-

просветительной работы с целью
формирован
ия здорового образа жизни у детей и подростков;



обучение приемам дифференцированного ухода за больными детьми с
наиболее распространенной патологией и оказания доврачебной помощи при
неотложных состояниях;



обучение медицинским процедурам и манипуляциям.


З
аведующий кафедрой поликлинический педиатрии _________проф. Сависько А.А.




Приложенные файлы

  • pdf 46481215
    Размер файла: 164 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий