Дидактическая игра «Я начну, а ты закончи». Дидактическая игра «Оденем пожарного» Сюжетно-ролевая игра «Гараж». Подвижная игра «С кочки на кочку» Рисование «Нарисуем светофор».


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.






МДОУ ДЕТСКИЙ САД № 41

«ЗОЛОТОЙ ПЕТУШОК»








ОТЧЕТ


О
МЕРАХ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОЖАРНОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ И АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ В ПЕРИОД
НОВОГОДНИХ И РОЖДЕСТВЕНСКИХ ПРАЗДНИКОВ
2016
-
2017 ГОДОВ



















Г.о. Подольск





ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ ПЛАНА «МЕСЯЧНИКА БЕЗОПАСНОСТИ»

В МДОУ ДЕТСКИЙ САД № 41 «ЗОЛОТОЙ ПЕТУШОК»


Согласно приказ
а


1013 от 25.08.2016г.

Комитета по
образованию Администрации Г.о.
Подольск

в МДОУ детской сад
№ 41 «Золотой петушок» в период с 20
.0
8.2016

по
01.10
.2016

проведён «Месячник безопасности».


Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего общества, а
детский сад


это целостный организм, где все, начиная от руководителя и заканчивая
техническими работниками, должны осо
знавать и нести полную ответственность за
сохранение жизни и здоровья, за бе
зопасность доверенных нам детей.

Цель:

Воспитание личности дошколь
ника безопасного типа поведения


Задачи:



Формирование представлений об опасных для человека и мира природы
ситуациях
и о способах поведения в них;



Приобщение к правилам поведения, безопасного для человека и мира












природы;



Передача детям знаний о правилах безопасного дорожного движения в качестве
пешехода и пассажира транспортного средства;



Формирование осторожного и

осмотрительного отношения к потенциально
опасным для человека и мира природы ситуациям.


Для выполнения поставленных задач в МДОУ
детский сад


41

«
Золотой петушок
» были
проведены следующие мероприятия:


Работа с педагогическим персоналом

21
.0
8.2016
г.
-

с
лужебное совещание с персоналом по вопросу проведения «Месячника
безопасности детей», утвержден план подготовки и проведения
,

в течение месяца
проводились занятия с персоналом по изучению нормативных документов и
методических материалов; тренировочное заня
тие по отработке экстренной эвакуации;
проводились инструктажи по технике безопасности и действия в ЧС для сотрудников с
занесением соответствующих записей в журналы инструктажей;

проведена консультация
«
Что должен знать воспитатель о ПДД» проведено практи
ческое занятие «Как
пользоваться огнетушителем»; до 0
8
.0
9.2016
были полностью подготовлены помещен
ия
и территория (
вывезены с территории сухие деревья, убран мусор, отремонтированы
песочницы).
Был усилен пропускной
режим

М
Д
ОУ № 41
.


Работа с родителями

В
сентябре месяце во всех группах МДОУ № 41

проведены родительские

собрания
«Безопасность детей в ваших руках»;

подготовлена наглядная агитация в родительских
уголках;

подготовлена памятка для родителей «Азбука безопасности»;

каждый родитель
под подпись озна
комлен с приказом о пропускном режиме,

о необходимости соблюдения
режима работы дошкольного учреждения.



Работа с воспитанниками


Средняя группа


Воспитатель:
Золотарёва Людмила Николаевна


Цели и задачи проведения месячника:

1.

Формировать у детей понятие

«Пожарная безопасность», «Дорожная безопасность».

2.

Закрепить знание о причинах возникновения пожара. Формировать элементарные
умения и навыки в поведении при возникновении пожара.

3.

Закрепить знания по правилам дорожного движения. Воспитывать грамотного
куль
турного участника дорожного движения.

4.

Познакомить детей с безопасностью собственной жизнедеятельности

(
один дома,
безопасное общение с животным
)

В связи с этим были проведены следующие мероприятия с детьми:





Мероприятия

Ответственные

Работа с детьми

1

Беседы:


-
беседа «Если случился пожар?»

-

беседа «Чем опасен дым?»

-

беседа «Ни ночью ни днём не балуйся с огнём!»

-

беседа «Лесной пожар»

-

беседа «Труд пожарных»

-

беседа о правилах поведения в транспорте

-

беседа «Ток бежит по проводам»

-

беседа
«Переходим через улицу»






Воспитатель

2

Дидактические, подвижные и сюжетно
-
ролевые игры:



-

Сюжетно
-
ролевая игра «Отважные пожарные»

-

Подвижная игра «С кочки на кочку», «Пробеги тихо»

-

дидактическая игра «Кто быстрее потушит дом»

-

дидактическая
игра «Опасные предметы»

-

дидактическая игра «Можно
-
нельзя»

-

дидактическая игра «Где, чья машина?»

-

сюжетно
-
ролевая игра «Пожарная часть»

-

дидактическая игра «Кому, что нужно для работы»

-

сюжетно
-
ролевая игра «Готовы тушить пожар»

-

дидактическая игра

«Оденем пожарного»

-

дидактическая игра «Я начну, а ты закончи»

-

сюжетно
-
ролевая игра «Гараж»

-

сюжетно
-
ролевая игра «Едем на пожар»

-

дидактическая игра «Опасные предметы»

-

подвижная игра «Пробеги тихо», «Найди предмет»







Воспитатель

3

Художественно
-

эстетическое развитие:



-

практическое занятие по предложенной ситуации
(правильно

набери номер и сообщи о случившемся)

-

составление рассказа по сюжетным картинкам «Почему
случился пожар»

-

лепка (предметы, помогающие пожарным в тушении
пожара)
по итогам встречи с представителем пожарной охраны

-

рисование «Красивые дома»

-

аппликация «Пожарная машина»

-

рисование по прочитанному произведению

-

математическое занятие «Дорожные знаки»

-

лепка «Машина»

-

рисование «Нарисуем нужный знак»

-

а
ппликация «Светофор


наш друг»

-

рисование «Нарисуем светофор»








Воспитатель

4

Чтение художественной литературы:



-

чтение художественной литературы: С.Маршак «Кошкин
дом»

-

чтение художественной литературы: Т.А.Шорыгина
«Безопасные сказки»

-

чтение художественной литературы: Б.Житков «Пожар на
море», «Дым»

-

чтение художественной литературы: К.Чуковский «Путаница»

-

чтение художественной литературы: Г.Остер «Вредные
советы»

-

чтение художественной литературы: Т.Фетисова «Куда спешат
красные
машины»





Воспитатель

Работа с родителями

1

-

консультация «Что должны знать дошкольники о пожарной
безопасности»

-

правила пользования первичными средствами пожаротушения


2

Изготовлена папка
-
передвижка «Правила дорожного движения»


3

Разработаны
памятки для родителей: «Внимание! Дети!»,
«Здоровье детей
-

забота общая».



















Дидактическая игра «Я начну, а ты закончи»























Дидактическая игра «Оденем пожарного»





Сюжетно
-
ролевая игра «Гараж»




П
одвижная игра «С кочки на кочку
»








Рисование «Нарисуем светофор»







Папка


передвижка «Правила дорожного движения»
















2
-
я младшая группа



Воспитатель:
Миленко

Т.В.


Гончарова

Ж.Ю.




Мероприятие

Ответственные

Работа с детьми

1

Беседы:






Воспитатель


-

«Улица. Где мы гуляем? Где едут машины? »,

-

«В мире опасных предметов»,

-

«Посторонние предметы на участке»,

-

«Почему детям нельзя выходить на улицу без взрослых»,

-

«Осторожно
-

электроприборы»

-

«Знакомство с
трудом пожарных»

2

Дидактические, настольно
-
печатные и сюжетно
-
ролевые
игры:






-

«Транспорт»
-

сюжетно
-
ролевая игра

-

«Красный, желтый, зеленый»
-

подвижная игра

-

Игра
-
развлечение

«Путешествие в разноцветную страну»

-

«Найти опасные
предметы»

-

«Что нужно для тушения пожара»

-

«Дон
-
дон
-
дон! Загорелся кошкин дом»

Воспитатель

3

Художественно
-
эстетическое развитие:




Воспитатель


-

Аппликация «Пешеходный переход»

-

Рисование «Раскрасим пожарную машину»

-

инсценировка «Кошкин дом»

-

работа с
детьми по изучению правил дорожного движения
«Основы безопасности детей дошкольного возраста»

-

знакомство со светофором.

-

формирование представлений об улице, её основных частях.

4

Чтение художественной литературы:



Воспитатель


-

чтение произведений Лебедева
-
Кумача «Про умных
зверюшек»,

-

«Моя улица» С.Михалкова,

-

«Милиционер», «Мяч» С.Маршака,

-

«Светофор» А.Северного

-

«Кошкин дом», «Пожар» С.Маршак

Работа с родителями

1

Участие родителей и детей в изготовлении макета
дороги для
изучения ПДД.


2

Памятка для родителей «Познаём ПДД вместе»



3

Индивидуальные беседы с родителями.



4

Консультация для родителей.

-

правила поведения при пожарной ситуации

-

если в доме пожар.




Беседа о правилах дорожного движения







Беседа «Как правильно переходить дорогу»










Аппликация «Светофор»











Старшая группа


Воспитатель:
Иноземцева Е.В.




Мероприятие

Ответственные

Работа с детьми

1

Беседы:




Воспитатель


-

о правилах дорожного движения

-
о пешеходном переходе

-

комплексные занятия

-

Беседа о пожарной безопасности.

-

Беседа с детьми «можно ли играть рядом с проезжей частью»

-

Беседа «профессия пожарный».

-

Беседа «Первая помощь».

2

Дидактические, подвижные и сюжетно
-
ролевые игры:



Воспитатель


-

Дидактическая игра «Стой
-

иди»

-

Познавательная игра «По ровненькой дорожке

-

Подвижная игра «Светофор»

-

Дидактическая игра «Если возник пожар»

-

Развивающая игра «Тротуар»

3

Художественно
-
эстетическое развитие:



Воспитатель


-

Рисование на тему «ПДД»

-

Рассматривание предметных
картинок «Светофор»

-

Лепка плоскостная «Светофор».

-

Рисование. «Проезжая часть»


4

Чтение художественной литературы:



Воспитатель


-

И.Серякова «Улица, где все спешат»

-

И.Серякова «Ученый дружок»

-

Т.Шорыгина «Неприятная история », «Сказки про
безопасность»

Работа с родителями

1

-

Родительское собрание на тему «Безопасность детей»


2

-

Подготовлена наглядная агитация в родительских уголках
















Правила безопасности на дороге





Лепка «Светофор»











Беседа: «Профессия пожарный»











Подготовительная группа


Воспитатель:

Зайцева О.В.


Буробина Т.Н.




Мероприятие


Ответственные

Работа с детьми

1

Беседы:



Воспитатель


-

Беседа с детьми о правилах поведения при пожаре

-

Беседа «Как вести себя во
время пожара», «Эвакуация при
пожаре»

2

Дидактические, подвижные и сюжетно
-
ролевые игры:




Воспитатель


-

Дидактическая игра «Поле чудес»

-

Сюжетно
-
ролевая игра «Регулировщик»

-

Развивающая игра «Добрый и злой огонь».

-

Подвижная игра «Лучший пешеход»

-

Игра «Что? Где? Откуда?»

-

Дидактическая игра «Горит
-

не горит»

3

Художественно
-
эстетическое развитие:




Воспитатель


-

Занятие: аппликация «Светофор»

-

Загадки о светофоре, о транспорте, о дороге

-

Занятие «Рассматривание картины «Дорога в городе»

-

Занятие «Виды транспорта»

-

Занятие «Школа пешеходных наук»

-

Занятие художественное творчество. Рисование «Наша улица»

-

Викторина «Пешеход на улице»

-

Конкурс «Я по улице иду»

4

Чтение художественной литературы:




Воспитатель


-

А.Иванов «Как
неразлучные друзья дорогу переходили».

-

С.Михалков «Моя улица»

-

Я.Пишумов «Самый лучший переход».

-

С.Прокофьев «Мой приятель
-
светофор ».

-

С.Михалков «Дядя Стёпа».

-

А.Дорохова «Перекрёсток».

-

Т.Шарыгина «Волшебный мяч».

Работа с родителями

1

Предложить родителям ознакомиться с памяткой «Азбука
безопасности»


2

Консультация для родителей «Как обучать детей правилам
безопасности»


3

Оформить стенд «Безопасность детей в ваших руках»


4

Спортивный досуг для родителей и детей «В гостях у
светофора»


5

Консультация для родителей «Разучивание с детьми
стихотворений по правилам дорожного движения». Подготовка к
конкурсу чтецов.






Занятие «Рассматривание картины «Дорога в городе»







Занятие «Виды транспорт
а
»














Развивающая игра «Что? Где? Откуда?»



















Занятие «Школа пешеходных наук»












Анализируя работу по проведению месячника пожарной безопасности,
можно

сделать

вывод, что благодаря систематизации мероприятий

-

у сотрудников МДОУ №41
повысился уровень педагогической компетентности по
формированию основ пожарной безопасности у детей;

-

у детей сформировался

фундамент знаний правил пожарной безопасности и умение
регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными
сит
уациями;

-

у родителей повысился уровень знаний о методах и приёмах ознакомления детей с
правилами пожарной безопасности.



Коллективу МДОУ №41 необходимо на достигнутом уровне не останавливаться,
продолжать работу по организации и систематизации р
аботы с сотрудниками,
родителями и детьми по пожарной безопасности через проведение различных
мероприятий по реализации этих задач.



Приложенные файлы

  • pdf 47540784
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий