Упражнение «Назови ласково»: Мама учила маленькую Таню называть слова ласково. 11. Упражнение «Расскажи-ка»: Опиши портрет любимого героя сказки по предложенному наглядному плану.


Тема: ЧЕЛОВЕК

Рассмотреть вместе с ребенком картинку. Показать и назвать части лица и тела сначала насебе, а затем на кукле.
Скажи, сколько у тебя ушей, глаз, языков, носов, щек, ног, рук, животов. Покажи левую руку, правую руку (левый глаз, правое ухо, правую ногу и т.п.).
3. Рассмотри героев сказки. Как их зовут?

4.Упражнение «Скажи наоборот»:
У Пьеро лицо грустное, а у Буратино...
У Мальвины волосы светлые, а у Карабаса Барабаса...
У Карабаса Барабаса волосы длинные, а у Пьеро...
У Мальвины волосы кудрявые, а у Пьеро...
У Буратино глаза добрые, а у Карабаса Барабаса...
У Буратино нос длинный, а у Мальвины...
5.Упражнение «Скажи одним словом»: Закончи предложения.
У Мальвины голубые глаза, поэтому ее называют голубоглазая.
У Пьеро зеленые глаза, поэтому его называют ....
У Карабаса Барабаса черные глаза, поэтому его называют ....
6.Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: Назови как можно больше слов-действий:
Глаза нужны для того, чтобы видеть, смотреть, рассматривать, читать...Нос нужен для того, чтобы ....Уши нужны для того, чтобы ....
Язык нужен для того, чтобы ....
За волосами ухаживают так: их моют, расчесывают, вытирают, сушат...За зубами ухаживают так: .... За лицом ухаживают так: ....
7.Упражнение «Один — много»: Подбери слова по образцу. (Глаз — глаза, ухо — уши ит.д.)

Нос — ...Рука — ...Нога — ...
Палец — ...Рот — ...Лоб — ...
Упражнение «Назови ласково»: Мама учила маленькую Таню называть слова ласково. Помоги Тане. Назови ласково части тела куклы на странице 34. (Нос — носик. И т. д.)
Упражнение «Что для чего?»: Ответь на вопросы: Чем мы видим? Чем мы слушаем?Чем мы нюхаем? Чем мы едим? (Картину мы видим глазами. И т. д.) Соедини линиямипредметы и соответствующие органы чувств.

10. Упражнение «Помоги художнику»: Рассмотри портреты. Что забыл нарисовать художник? Без каких частей лица остались кукольные герои? (Буратино остался без носа. И т. д.) Дорисуй недостающие части лица героям сказки и раскрась портреты.

11. Упражнение «Расскажи-ка»: Опиши портрет любимого героя сказки по предложенному наглядному плану.


Приложенные файлы

  • docx 47684863
    Размер файла: 157 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий