Сборник материалов конференции будет размещен на сайте eLibrary.ru (индексируется в базе данных РИНЦ). Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского», Брянск. e-mail: nadezda.astashovayandex.ru.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Брянский государственный университет
имени академика И.Г.Петровского»
Кафедра педагогики
тел. (факс)
4832
mail:
[email protected]
Информационное письмо
Руководителям образовательных организаций,
магистрантам, аспирантам и докторантам
Уважаемые коллеги!
апреля 201
года
состоится
«Стратегия и тактика
подготовки современного педагога в условиях
диалогового пространства образования»
Л.Н. Толстой, А.С. Макаренко, В.
. Сухомлинский о перспективах
педагогической системы, развитии школьников и потенциале учителя.
Диалог
с выдающимися педагогами в условиях развития современного образования.
тратегия развития межличн
остных и межгрупповых отношений.
Межнациональное
взаимодействие в условиях диалога
в образовании.
Развитие
социального сотрудничества как уникальной системы
отношений различных субъектов и институтов общества, заинтересованных в
качественном образовании
Формировани
е
ценностей у субъектов педагогической системы, от
которых зависит будущее как отдельного человека, так и всего большого ч
е-
ловечества.
азвитие художественных ценностей личности как процесс инд
видуального освоения пр
оизведения искусства, как элемент социализирова
ного отношения к окружающему миру
Приглашаем принять участие в работе
международной научно
практической конференции
, на которой
планируются пленарные заседания
мастер
классы
и свободные дискуссии.
По результатам конференции планируется издание сборника научных
трудов. Статьи, объемом
страниц, необходимо прислать вместе с заявкой
на участие по электронному адресу:
nadezda
astashova
yandex
Телефон для
справок:
905
Асташова Надежда Александровна
Заявка и
текст статьи предоставляются двумя файлами (один
статья, второй
заявка).
В названиях этих файлов просим указать фамилию автора
Сроки приема статей
(6 страниц)
до
еля
201
года.
Стоимость
публикации вместе с одним экземпляром сборника
500 рублей, за каждую
дополнительную страницу оплачивается 100 рублей
(оплата производится п
сле подтверждения оргкомитетом принятия статьи в сборник конференции).
Сборник материалов
конференции будет размещен на сайте eLibrary.ru
(индексируется в базе данных РИНЦ).
Формы участия в конференции:
очная (выступлен
ие на конференции и публикация
доклада в сборнике);
очная (выступление на конференции);
заочная (публикация
доклада
в сб
орнике);
проведение мастер
класса.
Требования к оформлению текстов статей для сборника
Статьи оформляются в формате .doc документа Word:
шрифт
Times New Roman, 14
кегль
интервал
одинарный,
выравнивание по ширине страницы, поля 2 см. со всех сторон,
абзацный отступ
1 см.,
без множественных (от двух и более) знаков пробела,
без нумерации страниц,
использовани
функции «расстановка переносов»,
оформление ссылок только
квадратны
скобка
х в тексте.
Оформление статьи:
азвание
статьи заглавными буквами, выравнивание по центру,
далее через интервал
Ф.И.О.
должность, ученое звание, ученая степень
, вуз, ниже
аннотация и ключевые слова
(на русском и английском языках),
далее текст статьи.
Библиографический список приводится в алфави
тном порядке в конце материалов, не
более 5 источников.
Оргкомитет оставляет за собой право не принимать статью к публикации в том
случае, если она не соответствует указанным требованиям и/или тематике сборника.
Образец оформления текста статьи
УДК 378
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОД В СИСТЕМЕ
ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ
Асташова Н.А.
доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой
педагогики
Брянского государственного университета
имени академика И.Г. Петровского», Брянск
mail:
[email protected]
Аннотация. В статье рассматривается потенциал педагогической аксиологии с п
зиций определения национального педагогического кода как уникального мира педагогич
ских смыслов, в
которых отражается коренное значение образования для человека и с
циума. Даётся анализ творчества выдающихся русских мыслителей И.А. Ильина, В.В. Р
занова, Л.Н. Толстого, К.Д. Ушинского, рассматриваемого как ценностный фундамент
образования, обеспечивающий
его устойчивое развитие, преемственность традиций и
творческие поиски.
Ключевые слова:
национальный педагогический код, педагогическое наследие класс
ков отечественной педагогики, духовный опыт человека, духовно
нравственные ценности
NATIONAL PEDAGOGIC
AL CODE IN THE EDUCATION SYSTEM OF RUSSIA
Astashova N.A.
professor, doktor of pedagogical sciences
Bryansk State University named after academician I.G. Petrovsky
mail:
[email protected]
Abstract:
This article discusses the potential pedagogical axiology, from the viewpoint of
termining national pedagogical code as a unique world of pedagogical meanings, reflecting the
fundamental importance of education for man and society. The analysis
of the creativity of the
prominent Russian thinkers I. A. Ilyin, V. C. Rozanov, L. N. Tolstoy, K. D. Ushinsky considered as
a valuable Foundation for education for sustainable development, the continuity of tradition and
creative pursuits.
Keywords:
national pedagogical code, pedagogical heritage of the classics of Russian pe
agogy, spiritual experience, spiritual and moral values
Определение национального педагогического кода имеет принципиал
ь-
ное значение для развития отечественного образования, для
формирования
духовного опыта человека как источника жизненных планов, стратегий и пе
спектив его развития. Однако, в первую очередь, национальный педагогич
е-
ский код
это условие возрождения России, ее образовательных традиций,
интеллектуального и техноло
гического потенциала. Это подчеркивает наличие
сложных социокультурных проблем в образовании, отражающих серьезные
противоречия в системе отношений человека к миру, своему отечеству, кул
туре, другому человеку, образованию и т.п. Именно поэтому требуется о
смы
с-
ление культурно
педагогического опыта, создание целостной, внутренне н
е-
противоречивой, целесообразной системы идей, способной обосновать пр
оритеты и критерии образовательного процесса, направить в нужное русло
собственно педагогическую деятельность и
духовное общение субъектов си
с-
темы образования…
Список литературы
1. Ильин, И.А. Путь духовного обновления //Путь к очевидности/ И.А. Ильин. М.: Ре
публика, 1993.
430 с.
2. Педагогическая аксиология: ценностные доминанты современности: коллективная м
ног
рафия/ Под ред. Н.А. Асташовой. Серия «Научные школы».
Брянск: ГК «Десято
ка», 2013.
300 с.
3. Розанов, В.В. Сумерки просвещения/ В.В. Розанов.
М.: Педагогика, 1990.
620 с.
Для иногородних участников
конференции
возможно проживание в го
с-
тиниц
е
университета и гостиниц
ах города. Подробную информацию о разм
е-
щении в гостинице
ы можете получить, позвонив по контактным телефонам
4832
9051757833.


Заявка
на участие в
Международной научно
практической конференции
Стратегия и
тактика подготовки современного педагога в условиях
диалогового пространства образования
Фамилия, имя, отчество
Ученая степень, ученое звание (если есть)
Место работы: полное название предста
ляемой организации
Занимаемая должность
Адрес с
почтовым индексом (для отправки
сборника, если предполагается заочное уч
а-
стие)
DhglZdlguc�l_e_nhg
:^j_k�we_dljhgghc�ihqlu
NhjfZ�mqZklby�� \uklmie_gb_�k�^hdeZ^hf��
ijh\_^_gb_�fZkl_j
класса, участие без до
лада, заочное участие)
GZijZ\e_gb_�
dhgn_j_gpbb��L_fZ�^hdeZ^Z
L_fZ�fZkl_j
deZkkZ
G_h[oh^bfZy�ZiiZjZlmjZ�� ijh_dlhj��bgl
_�
jZdlb\gZy�^hkdZ�b�l�^��\f
G_h[oh^bfhklv�ij_^hklZ\e_gby�f_klZ�ij
`b\Zgby�\�
]hklbgbp_�mgb\_jkbl_lZ��
]hkl
gbpZo�]hjh^Z�;jygkdZ�� ^Z��g_l�\f

Приложенные файлы

  • pdf 24882609
    Размер файла: 177 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий