1.2. Настоящее положение определяет структуру, содержание, порядок разработки и утверждения индивидуального учебного плана (далее – ИУП) в МАОУ СОШ №88.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
Положение об индивидуальном учебном плане МАОУ СОШ №88 I . Общие положения 1.1. Настоящее положение об индивидуальном учебном плане ( МАОУ СОШ №88 ) (далее – п оложение) разработано в соответствии: 1.1.1. С нормативными правовыми актами федерального уровня: – Федеральным законом от 29.12.2012 № 273 - ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее – З акон № 273 "Об образовании в Российской Федерации") (п. 23 ст. 2, ст. 15, ст. 16, п. 1 ч. 3 ст. 28, ст. 30, п. 5 ч. 3 ст. 47); – Ф едеральным государственным образ овательным стандартом начального общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (п. 19.3); – Ф едеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (п. 18.3.1); – Ф едеральны м государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17 .05.2012 № 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования" (п. 18. 3.1); – Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утв. Приказом Ми нобрнауки России от 30.08.2 013 № 1015 ; – СанПиН 2.4.2. 2821 - 10 " Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях " (далее – СанПиН) , утв. постановлением Главного государственного санитарного врача Р Ф от 29.12.2010 № 189 " Об ут верждении СанПиН 2.4.2.2821 - 10 "Санитарно - эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях " . 1.1.2. С нормативными правовыми актами Тюменской области : – Постановление Правительства Тюменской области от 16 ок тября 2013 г. N 439 - п "Об утверждении Положения о мерах социальной поддержки при организации получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, а также организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в ме дицинских организациях" « П оложение об определении случаев и порядка организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с у глубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения » . Приложение к постановлению Правительства Тюменской области от 16 апреля 2014 г. № 163 - п 1.1.3. C докум ентами образовательной организации : – Уставом МАОУ СОШ №88; – о сно вной образовательной программой НОО, ООО МАОУ СОШ №88 ; – о бразовательной программой МАОУ СОШ №88 ; – локальными нормативными актами МАОУ СОШ №88: - п оложением о мерах социальной поддержки обучающихся общеобразовательной организации ; - правилами приёма на об учение по программам НОО, ООО, СОО; - поряд ком организации индивидуального отбора при приеме для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения . 1.2. Настоящее п олож ение определяет структуру, содержание , порядок разработки и утверждения индивидуального учебного плана (далее – ИУП) в МАОУ СОШ №88 . 1.3. Под ИУП в МАОУ СОШ №88 понимается учебный план, обеспечивающий освоение основной образовательной программы (соответств ующе го уровня образования) (далее – ООП) на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного учащегося. 1.4. ИУП является составной частью ООП соответствующе го уровня образования и призван : – обеспечить развитие потенциала молодых талантов и мотивированных учащихся, – обеспечить учет индивидуальных особенностей образования детей с огра ниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) ; – обеспечить освоение основной образовательной программы детьми при наличи и трудностей обучения или находящихся в особой жизненной ситуации; 1.5. Обучение обучающихся по ИУП есть вид освоения обучающимися основных общеобразовательных и адаптированных программ соответствующего уровня образования самостоятельно под контролем педаг ога с последующей аттестацией согласно Положению о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МАОУ СОШ №88 . 1.6 . Требования, предъявляемые к ИУП в МАОУ СОШ №88 следующие: 1.6 .1 ИУП разрабатывается на уровень об разования (перспективный ИУП) или учебный год (текущий ИУП) и должен содержать: – обязательные предметные области и учебные предметы соответствующе го уровня общего образования; – учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), выбираемые учащим ися и (или) родителями (законными представителями); – внеурочную деятельность в финансируемом объеме . 1.6 .2. Реализуется в полном объеме в течение учебного года или полугодия согласно расписанию, при необходимости с применением электронного обучения и дист анцио нных образовательных технологий . 1.6 .3. ИУП реализует право обучающихся на получение образования в объеме, установленном ФГОС общего образования соответствующего уровня с максимальной учебной нагрузкой, соответствующей требованиям СанПиН 2.4.2.2821 - 10 . 1.6 .4. ИУП реализует право обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей - инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать МАОУ СОШ №88 , с согласия их родителей (законных представителей) по основным общим программам на дому . ) . 1.7 . ИУП разрабатывается и утверждается в МАОУ СОШ №88 не позднее 1 сентября нового учебного года или 31 декабря текущего учебного года . При наличии объективных причин ( медицинские показания, трудная жизненная ситуация ) допускается разработка и утверждение ИУП в и ные сроки. 1.8 . ИУП является самостоятельным и (или) в составе ООП соответствующе го уровня образования объектом внутришкольного контроля в соответствии с планом работы МАОУ СОШ №88, в иных случаях – других видов контроля (оперативного, внешнего и т. п.). 1 .9. Положение об ИУП МАОУ СОШ №88 разрабатывается педагогически м совет ом , в соответствии с порядком, предусмотренным частью 2 – 3 статьи 30 Закона № 273 - ФЗ " Об образовании в Российской Ф едерации , проходит процедуру согласования с Управляющим советом школы и утверждается директором МАОУ СОШ №88 . 1.11 . В настоящее п оложение в установленном порядке могут вноситься изменения и (или) дополнения. II . Цели, задачи ИУП 2.1. Основной целью реализации ИУП является удовлетворение образовательных потребностей и подде ржка молодых талантов, мотивированных учащихся, детей с ОВЗ , иных обучающихся посредством выбора оптимального набора учебных предметов, курсов, дисциплин (модуле й), темпов и сроков их освоения, а также форм обучения, темпов и сроков их освоения. 2.2. Дости жение основной цели ИУП в МАОУ СОШ №88 при осуществлении основной деятельности обеспечивается через решение следующих основных/сопровождающих целей реализации ИУП: 2.2.1. Создание условий для реализации ООП ООО и СОО для обучаю щихс я, выразивших желание : – ускоренного освоения образовательных программ; – достижения высоких результатов по направлениям развития личности ( например, спортивного, туристско - краеведческой, физкультурно - спортивной, художественно - эстетической и др угой направленности); – предпрофил ьной подготовки, самоопределения учащихся в выборе будущей профессии; – профильного обучения; – достижение творческих успехов (участие в конкурсах регионального, в сероссийского, международного масштаба); 2.2.2. Установление равного доступа к полноценному образованию различным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонн остями и потребностями, в том числе детей с дезадаптацией, неспособностью к освоению образовательных программ в условиях большого детского коллектива, для детей имеющих ограничения по здоровью. 2.3. Основными задачами ИУП являются : – поддержк а молодых талантов и мотивированных учащихся; – поддержк а детей с ОВЗ ; – поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; – обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием; – эффективн ая подготовк а выпускников к освоению программ высшего профессионального образования; – обеспечение доступа к дополнительному образованию детей с дезадаптацией в рамках большого коллектива, детей , имеющих ог раничения по здоровью; – реализация предпрофильной подготовки обучающихся ; – организация профильного обучения на уровне среднего образования . 2.4. Основными принципами ИУП в МАОУ СОШ №88 являются: – дифференциация; – вариативность; – диверсификация; – инд ивидуализация . III . Структура и содержание ИУП 3.1. Структура ИУП МАОУ СОШ №88 определяется образователь ной организацией самостоятельно с учетом требований ФГОС соответствующего уровня общего образования . 3.2. Содержание ИУП МАОУ СОШ №88 соответствующе го уровня общего образования должно: – обеспечивать преемственность содержания ООП соответствующе го уровня образования/образовательной программы образовательной организации; – соответствовать направленности (профиля) образования образовательной организации; – отвечать требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования; – отвечать требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта ; – соответствовать содержанию ООП образовательной организации со ответствующего уровня образования; – отражать специфику и традиции образовательной организации; – удовлетворять запросы участ ников образовательных отношений . 3.3. Содержание ИУП начального общего образования определяется: 3.3.1. Обязательными предметными о бластями и учебными предметами: – филология (русский язык, литературное чтение, иностранный язык, второй иностранный язык); – математика и информатика (математика); – обществознание и естествознание (окружающий мир); – основы религиозных культур и светской этики; – искусство (изобразительное искусство, музыка); – технология (технология); – физическая культура (физическая культура). 3.3.2. Учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями), выбираемыми учащимися и (или) родителями (законными представителям и) . 3.4. Содержание ИУП основного общего образования определяется: 3.4.1.Обязательными предметными областями и учебными предметами: – филология (русский язык, родной язык, литература, родная литература, иностранный язык, второй иностранный язык); – обществ енно - научные предметы (история России, всеобщая история, обществознание, география); – математика и информатика (математика, алгебра, геометрия, информатика); – естественно - научные предметы (физика, биология, химия); – искусство (изобразительное искусство, музыка); – технология (технология); – физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности). 3.4.2. Учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями), выбираемыми учащимися и (или) род ителями (законными представителями). 3.5. Содержание ИУП среднего общего образования определяется. 3.5.1. Обязательными предметными областями и учебными предметами: – филология, включающая учебные предметы: " Русский язык и литература " (базовый и углубленны й уровни); " Родной (нерусский) язык и литература " (базовый и углубленный уровни); – иностранные языки, включающая учебные предметы: " Иностранный язык " (базовый и углубленный уровни); " Второй иностранный язык " (базовый и углубленный уровни); – общественные науки, включающая учебные предметы: " История " (базовый и углубленный уровни); " География " (базовый и углубленный уровни); " Экономика " (базовый и углубленный уровни); " Право " (базовый и углубленный уровни); " Обществознание " (базовый уровень); " Россия в мире " (базовый уровень); – математика и информатика, включающая учебные предметы: " Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия " (базовый и углубленный уровни); " Информатика " (базовый и углубленный уровни); – естественные науки, включающие учебные предметы: " Физика " (базовый и углубленный уровни); " Химия " (базовый и углубленный уровни); " Биология " (базовый и углубленный уровни); " Естествознание " (базовый уровень); – физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятель ности, включающая учебные предметы: " Физическая культура " (базовый уровень); " Экология " (базовый уровень); " Основы безопасности жизнедеятельности " (базовый уровень). 3.5.2. Дополнительными учебными предметами, курсами по выбору обучающимися, предлагаемые о бразовательной организацией в соответствии со спецификой и возможностями ( вписать нужное ) ( " Астрономия " , " Искусство " , " Психология " , " Технология " , " Дизайн " , " История родного края " , " Экология моего края " ). 3.5.3. Интегрированными учебными предметами " Естеств ознание " , " Обществознание " , " Россия в мире " , " Экология " . 3.5.4. Учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями), выбираемыми учащимися и (или) родителями (законными представителями). 3.5.5. Индивидуальным проектом. IV . Порядок формирования и утвержд ения ИУП 4.1. Порядок разработки ИУП МАОУ СОШ №88 включает следующее. 4.1.1. Основанием формирования ИУП является решение педагогического совета , закрепленное приказом по МАОУ СОШ №88 " О формировании индивидуального учебного плана ( наименование образовате льной организации ) на 20__/__ учебный год " , издаваемого в мае – августе текущего учебного года или ИУП на определенный период для обучающихся с ОВЗ . 4.1.2. При формировании ИУП начального общего образования необходимо предусматривать : - учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов; - учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся. Для проведения данных занятий используются учебные часы согласно части базисного учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса (в 1 классе в соответствии с санитарно - гигиеническими требованиями эта часть отсутствует). - Индивидуализация содержания основной общеобразовательной программы начального общего образования может быть осуществлена за счет внеурочной деятельности. - В индивидуальный учебный план начального общего образования входят следующие обязательные предметные области: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы религиозных культур и светской этики, искусство, технология, физическая культура. - По выбору родителей (законных представителей) изучаются основы православной культуры, основы иудейской культуры, основы буддийской культуры, основы исламской культуры, основы мировых религиозных культур, основы светской этики. - . Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3345 часов. - Нор мативный срок освоения образовательной программы начального общего образования составляет четыре года. Индивидуальный учебный план может предусматривать уменьшение указанного срока за счет ускоренного обучения. Рекомендуемое умень шение срока освоения образовательной программы начального общего образования составляет не более 1 года. - Нормативный срок освоения образовательной программы начального общего образования для детей с ограниченными возможностя ми здоровья может быть увеличен с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей детей (в соответствии с рекомендациями психолого - медико - педагогической комиссии). . 4.1.3. При формировании ИУП основного общ его образования необходимо предусматривать: - увеличение учебных часов, отведённых на изучение отдельных предметов обязательной части; - введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участник ов образовательного процесса; - организацию внеурочной деятельности, ориентированную на обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся. Н еобходимые часы выделяются за счет части базисного учебного плана основного общего образования , формируемой участниками образовательного процесса. - В индивидуальный учебный план основного общего образования входят следующие обязательные предметные области и учебные предметы: - филология (русский язык, родной язык, литератур а, родная литература, иностранный язык, второй иностранный язык); - общественно - научные предметы (история России, всеобщая история, обществознание, география); - математика и информатика (математика, алгебра, геометрия, инф орматика); - естественнонаучные пре дметы (физика, биология, химия). 4.1.4. При формировании ИУП среднего общего образования необходимо: – осуществлять формирование ИУП из числа учебных предметов из обязательных предметных областей (см. п. 3.5.1.) на базов ом или углубленном уровне; – содержать 9 (10) учебных предметов и предусматривать изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенным федеральным государственным образовательны м стандартом среднего общего образования , в т . ч . общими для включения во все учебные планы являются учебные предметы: " Русский язык и литература " , " Иностранный язык " , " Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия " , " История " (или " Россия в мире " ), " Физическая культура " , " Основы без опасности жизнедеятельности " ; – учебный план профиля обучения (кроме универсального) должен содержать не менее 3 учебных предметов на углубленном уровне изучения из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной област и; - В индивидуальном учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов). - Количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося – не менее 2170 часов и не более 2590 часов (не б олее 37 часов в неделю). - Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего общего образования – 2 года. Индивидуальный учебный план может предусматривать уменьшение указанного срока за счет ускоренного обучения. Рек омендуемое уменьшение срока освоения основной образовательной программы среднего общего образования составляет не более 1 года. 4.1.5. Внеурочная деятельность дополняет и подкрепляет ИУП, создает условия для ( указать сво е) согласно соответствующе го уро вня общего образования и запросов обучающихся и (или) их родителей (законных представителей). 4.1.6. Организационные процедуры, формирующие ИУП включают: – анкетирование обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) по выявлению индивидуальны х образовательных запросов; – обработка и анализ полученной информации в течение ( 1 месяца ), по итогам которой заместитель заместитель директора МАОУ СОШ №88 , имеющее соответствующие полномочия готовит соответствующий д окумент заказа на ИУП; – проведение при необходимости консультаций для обучающихся и (или) их родителей (законных представителей); – оформление документации (например, документ заказа на ИУП, заявление) обучающимися и (или) родителями (законными представителями) по итогам обобщения информации ); – обсуждение и утверждение педсоветом МАОУ СОШ №88 проекта ИУП ; – составление расписания с учетом нормативов допустимой учебной нагрузки (СанПин) и ресурсных возможностей образовательной организации. 4.2. Порядок утверждения ИУП МАОУ СОШ №88 предпол агает следующие этапы. 4.2.1. ИУП утверждается в МАОУ СОШ №88 не позднее 1 сентября нового учебного года или 31 декабря текущего учебного года . При наличии объективных причин (медицинские показания, трудная жизненная ситуация) допускается разработка и утве рждение ИУП в иные сроки , закрепленное приказом по МАОУ СОШ №88 " О внесении изменений в основную образовательную программу (соответствующе го уровня образования) МАОУ СОШ №88 " . 4.2.2. Утверждение ИУП предполагает следующий порядок: – обсуждение проектов(а)/ макетов(а) ИУП на заседании педагогического совета на предмет соответствия ООП соответствующего уровня или педагогической целесообразности по итогам обсуждения которого готовится информационная справка или выносится решение о соответствии требованиям, пре дъявляемых настоящим п оложением к ИУП; – после обсуждения на заседании педагогического совета рассматривается и утверждается соответствующим приказом (см. п. 4.2.1.). 4.3. Педагоги, которые будут работать с учащимися, реализующими ИУП, разрабатывают рабочу ю(ие) программу(ы) учебного(ых) предмета(ов), курса(ов), модуля(ей) (дисциплин(ы)) в соответствии с п оложением о рабочей программе учебного предмета, курса, модуля (дисциплины) в МАОУ СОШ №88 4.4. Порядок внесения изменений и (или) дополнений в ИУП вклю чает следующее. - Изменения могут быть внесены ИУП только при соблюдении следующих условий: - при сохранении общей нагрузки по предметам федерального компонента в соответствии с нормами СанПиН. - при отсутствии у учащегося академических задолженностей за п редшествующий период обучения по той программе, от освоения которой он отказывается. 4.4. 1 . Все изменения и (или) дополнения, вносимые в ИУП в течение учебного года, должны быть согласованы с заместителем директора МАОУ СОШ №88 , и закреплены приказом по образовательной организации " О внесении изменений и (или) дополнений в основную образовательную программу (соответствующе го уровня образования) МАОУ СОШ №88 " . 5. Финансовое обеспечение ИУП 5.1. Финансовое обеспечение ИУП осуществляется за счет бюджетных с редств в рамках финансового обеспечения реализации основной образовательной программы соответствующе го уровня образования. 5.2. Оплата труда педагогических работников, привлекаемых для реализации ИУП, осуществляется согласно учебной нагрузке (тарификации) . 5.3. МАОУ СОШ №88 вправе привлекать внебюджетные средства на оплату труда педагогических работников, привлекаемых для реализации ИУП в порядке, установленном в МАОУ СОШ №88 соответствующим положению о дополнительных платных услугах . 6. Порядок реал изации ИУП и его документационное оформление 6.1. Реализация ИУП в МАОУ СОШ №88 является обязательным для обучающегося/обучающихся и регулируется настоящим п оложением. 6.2. Заместитель директора МАОУ СОШ №88 , составляет расписание, отвечающее совокупному объему учебной нагрузки и внеурочной деятельности с учетом требований СанПин. 6.3. Оформление школьной документации (классного журнала, журналов элективных курсов, и т. п.) осуществляется в установленном порядке в соответствии с Положением по ведению элек тронного классного журнала . 6.4. Группы сменного состава /группы/ классы и т. п., сформированные в условиях реализации ИУП, утверждаются приказом директора МАОУ СОШ №88 .

Приложенные файлы

  • pdf 30484220
    Размер файла: 186 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий