2. Основные принципы деятельности Школьной комиссии. лицам без письменного согласия родителей (законных представите-лей), за исключением случаев


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
ПРИКАЗ 28.08.2016 269а б организации деятельности Школьной псих лого медико миссии Приложение к приказу по гимназии №11 от ___ № ___ Порядок организации деятельности школьной психолого медико педагогической к миссии гимназии №11 Общие положения Порядок организации деятельности школьной психолого медико педагогической комиссии (далее Порядок ) регламентирует деятельность психол медико педагогической комиссии на территории гимназии №11. Школьная сихолого медико педагогическая комиссия создается в целях сво временного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом р азвитии и (или) отклонениями в повед нии, проведения их комплексного психолого медико педагогического обследования (далее обследование) и подготовки по результатам обслед вания рекомендаций по оказанию им психолого медико педагогической помощи и организ ции их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее да ных рекомендаций. .Школьная комиссия в своей деятельности руководствуется международными но мативными правовыми актами в области защиты прав ребенка, Федеральным закон ом от 29.12.2012 № 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», другими федерал ными нормативными правовыми актами в том числе приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.09.2013 № 1082 «Об утверждении Положения о психол мед ико педагогической комиссии, нормативными правовыми актами Московской обл сти, том числе распоряжением Министерства образования Московской области от 10.03.2015 № 6 «Об организации деятельности психолого медико педагогической комиссии на территории Моско вской области», нормативными правовыми актами Управления наро ного образования Администрации города Дубны , приказом №200/1.1. 05 от 17.07.2015г « Об организации де тельности территориальной психолого медико педагогической комиссии» и настоящим П рядком. Школьная комиссия , которая создается директором гимназии, осуществляет свою деятельность в пределах школы Школьная комиссия является составной частью психолого медико педагогической к миссии территориальной комиссии и подчиняется ей. следование детей на школьной комиссии, консультирование детей и их род телей (з конных представителей) специалистами гимназии осуществляется бесплатно. Основные принципы деятельности Школьной комиссии В своей деятельности Школьная коми ссия руководс твуется принципами: добровольности: родители (законные представители) самостоятельно принимают решение об обращении в комиссию, об участии в освидетельствовании ребенка в рамках о следования; при вызове на школьное ПМПК принимают решение и сообщают в г имн зию о своем согласии; конфиденциальности: информация о результатах обследования ребенка , а также иная информация, связанная с обследованием детей в комиссии, не подлежит разглашению или передаче третьим лицам без письменного согласия родителей (зако нных представит лей), за исключением случаев, предусмотренных законод тельством Российской Федерации; профессиональной ответственности: члены комиссии ответственны за принятые р шения и рекомендации, которые затрагивают интересы ребенка. 3. Состав ольной комиссии Школьную комиссию возглавляет руководитель , назначенный приказом директ ра по гимназии. 3.2. В состав школьной комиссии входят: педагог психолог, учитель логопед, соц альный педагог, педагог психолог, врач гимназии. Состав и график работы Школьной комиссии ежегодно утверждается директором гимназии. 4. Организация работы Школьной комиссии Директор гимназии обеспечивает Школьную комиссию необходимым помещен , оборудованием, компьютерной техникой. Администрация гимназии (руководитель ПМПК) информирует родителей (зако ных представителей) несовершенн летних о месте нахождения Территориальной комиссии, порядке и графике ее работы, об основных направлениях деятельности, об их правах и пр вах ребенка, связанных с про ведением обследов ния. 5. Основные направления деятельности Школьной комиссии Основными направлениями деятельности Школьной комиссии являются: проведение обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей в ф изическом и (или) психическом развитии и (или) отклонении в поведении детей с разрешения родителей (законных представителей) подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психол медико педагогической помощи и организации их о бучения и воспитания, подтвержд ние, уточнение или изменение ранее данных школьной комиссией или территориальной комендаций; оказание консультативной помощи родителям (закон ным представителям) детей оказание учителям содействия в разработке индив идуальных программ реабилит ции детей инвалидов; координация взаимодействия специалистов психолого медико педагогических ко силиумов гимназии родителями (законными представителями) со специалистами Террит риальной контроль исполнения рекомендаций Территориальной комиссии; создание информационно й базы данных о лечебных , социальных организац ях, в которые могут обратиться родители (законные представители) за помощью при возникнов нии трудностей в обучении и поведении у р бенка; участие в орган изации информационно просветительской работы с педагогич ски работник ами гимназии , родител ями (законны представител ями несовершеннолетних области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом разв тии и (или) отклонений в п оведении д тей. 6. Права Школьной комиссии Школьная комиссия имеет право: осуществлять мониторинг учета рекомендаций школьной ПМПК и Территориал ной комиссии по созданию необходимых условий для обучения и воспитания детей в гимн , а также в семье (с согласия родителей (законных представителей) д тей); 7. Порядок работы Школьной комиссии 7.1. График работы школьной комиссии ежегодно утверждается директором гимн Заседание комиссии (о бследование детей проводится специалистами, входящи ми в состав ПМПК (руководитель ПМПК, педагог психолог, социальный педагог, педагог логопед (при необходимости), классный руководитель, медсестра или врач гимназии). 7.3. Обследование детей проводится каждым специалистом школьной комиссии и дивидуаль но. остав специалистов, учас вующих в проведении обследования, процедура и продолжительность обследования определяются исходя из задач обследования, а также во растных, психофизических и иных индивидуальных особенностей детей. Результаты обсл дования детей вын осятся на заседания школьного ПМПК с приглашением родителей (зако ных представителей). Информирование родителей (законных представителей) ребенка о дате, времени, месте и порядке проведения школьного ПМПК осуществляется школьной комиссией в пят дневн ый срок с даты подачи документов для проведения обследов ния. . При обследовании ребенка школьной комиссией, обсуждении его результатов и вынесении заключения присутствие родителей (законных представителей) обяз тельно. При решении комиссии о доп олнительно обследовани оно проводится в др гой день Школьной комиссией ведется следующая документация журнал записи детей на обследование журнал учета детей, прошедших обследование карта ребенка, прошедшего обследование; протокол о бследования ребенка , который хранится не менее 10 лет после достиж ния ребенком возраста 18 лет. В ходе обследования ребенка в школьной комисси и заполняется протокол по форме согласно приложению № к настоящему Порядку и заключени по форме согласно приложению № настоящему Порядку, которые оформляются в день обследования ребе ка, подписываются специалистами, проводившими обследование, и руководителем Школ ной комиссии и заверяются печ тью. протоколе обследования ребенка указываются: сведе ния о ребенке (Ф.И.О., дата рождения, домашний адрес, анамнез развития); сведения о родителях (Ф.И.О., образование, должность); сведения о специалистах школьной комиссии; перечень документов, представленных для проведения обследования; результа ты обследования ребенка специалистами; выводы специалистов; особые мнения специалистов при наличии); заключение школьной комиссии. В заключени ПМПК , заполненном на бланке Школьной комиссии, указыв ются: обоснованные выводы о наличии либо тсутствии у ребенка особенностей в физич ском и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении; обоснованные выводы о наличии или отсутствии необходимости создания условий для получения ребенком образования, коррекции нарушений развития и соц иальной адапт ции на основе специальных педагогических подходов; рекомендации по определению формы получения образования, образовательной программы, которую ребенок может освоить, форм и методов психолого педагогической п мощи, созданию специальных условий для получения образования. Обсуждение результатов обследования и вынесение заключения Территориальной комиссии производится в отсутствии детей. В случае необходимости срок оформления протокола и заключения обследования миссии продлевается, но не более чем на 5 рабочих дней со дня проведения обследования. Копия заключения комиссии и копии особых мнений специалистов (при их нал чии) по согласованию с р одителям (законным представителям ) ребенка выда тся им под пись. 7.10. Заключение Школьной комиссии носит для родителей (законных представит лей) детей рекомендательный характер. редставленное родителями (законными представителями) детей заключение Территориальной комиссии является основанием для создани администрацией гимназии рекомендованных в заключении условий для обучения и воспитания д тей. Заключение Школьной комиссии действительно для представления в указанные ганы, организации в течение учебного года. 8. Порядок приема детей Школьной комиссией 8.1. Обследование детей специалистами школьной комиссии осуществляется по пис менному заявлению родителей (законных представителей) ребенка Медицинское обслед вание детей, дости ших возраста 15 лет, проводится с их согласия, если иное не уст ановлено законодательством Российской Федер Дополнительная информация для родителей (законных представителей) ребенка и специ листов Школьной ПМПК 9. Документы для предъявления в Территориальную комиссию Для проведения обследования ребенка родит ели (законные представители) ребенка предъявляют следующие документы: документ, удостоверяющий их личность , документы, подтверждающие их полном чия по представлению интересов ребенка заявление о проведении или согласие на проведение обследования реб енка в Терр ториальной комиссии; документы (или копии с предъявлением оригинала, или заверенные в установленном порядке), удостоверяющие личность ребенка (свидетельство о рождении или паспорт ребе ка); направление ребенка в Территориальную комиссию о т организаций, указанных в пункте 8.1. Порядка (при наличии) заключение (заключения) психолого медико педагогического консилиума образов тельного учреждения или специалиста (специалистов), осуществляющих психолого медико педагогическое сопровождение об учающихся в образовательном учреждении (для обуча щихся в обр зовательном учреждении) (при наличии); заключение (заключения) комиссии о результатах ранее проведенного обследов ния ребенка (при наличии); подробная выписка из истории развития ребенка заключениями врачей (психиатра, невролога, офтальмолога, оториноларинголога, ортопеда) наблюдающих ребенка в мед цинской организации по м сту жительства (регистрации); педагогическая характеристика обучающегося , подписанная руководителем образ вательн ого учр ждения (для обучающихся образовательных учреждений) тетради по русскому языку, математике (рабочие и контрольные) , рисунки и другие результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка; табель успеваемости (при наличии) ри необходим ости комиссия запрашивает у соответствующих органов и организаций или у родителей законных представителей дополнительную информацию о ребенке 10. Порядок взаимодействия Школьной комиссии Территориальной коми сией Школьная комиссия направляет ребенка для проведения обследования Терр ториальную комиссию в спорных (конфликтных) случаях, при несогласии родителей (зако ных представителей) ребенка с з ключением ПМПК Школьная комиссия представляет сведения по результатам деятельности, запр иваемые Территориальной комиссией. 11. Права детей и родителей (законных представителей) детей, связанных с пр ведением психолого медико педагогического обследования в Территориальной комиссии 11.1. Несовершеннолетние имеют право: при достижении возра ста 15 лет давать согласие на проведение медицинского обсл дования, если иное не установлено законодательством Российской Федерации; самостоятельно обращаться в Территориальную комиссию для получения консул тации специалистов по вопросам оказания психоло медико педагогической помощи детям, в том числе и формации о своих правах. 11.2. Родители (законные представители) несовершеннолетних имеют право: самостоятельно принимать решение (давать согласие) об обращении в комиссию, об участии в освидетельствов ании ребенка в рамках о следования; присутствовать при обследовании детей в комиссии, обсуждении результатов обсл дования и вынесении комиссией заключения; высказывать свое мнение относительно рекомендаций по организации обучения и воспитания детей; получать консультации специалистов комиссии по вопросам обследования детей в комиссии и оказания им психолого медико педагогической помощи, в том числе информ цию о своих правах и правах детей; давать согласие о передаче третьим лицам информации о резуль татах обследования ребенка, а также иной информации, связанной с обследованием детей в комиссии, за искл чением случаев, предусмотренных законод тельством Российской Федерации; предъявлять заключение комиссии Управлени народного образования, образов тел ьным учреждениям, иным органами и организациям города Дубны для создания в соо ветствии с их компетенцией рекомендованных в заключении условий для обучения и восп тания ребенка; в случае несогласия с заключением территориальной комиссии обжаловать его Центральную комиссию. Приложение № 1 орядку организации деятельности школьной психолого медико педагогической комиссии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гуманитарно эстетическая гимназия № 11 г. Д убны Московской обл сти» Наименование о рганизации Дата __________ Протокол обследования ребенка Данные ребенка: Фамилия _______________________________________________________________________ Имя ______ _____________________________________________________________________ Отчество _______________________________________________________________________ Дата рождения __________________________________________________________________ Место проживания (пребыв ания) ___________________________________________________ Анамнез развития ______________________________________________________________ Сведения о родителях (Ф.И.О., образование, должность) ______________________________ Сведения о специалистах школьной комиссии ________________________________________ Перечень документов, представленных для проведения обследования Результаты обследования ребенка специалистами Выводы специалистов (особые мнения специалистов, при наличии) Заключение школьной комиссии _____________________________ Председатель Школьной ПМПК ___________________ Ф.И.О. М.П. Приложение № к Порядку организации деятельности школьной психолого медико дагогической комиссии аключение школьной психолого медико педагогической комиссии Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гуманитарно эстетическая гимназия № 11 г. Дубны Московской обл сти» Наименование о рганизации Дата ___________ Фамилия, имя, отчество ребенка ___________________________________________ _____________________________________________ _____________ Дата рождения ______________________________________________ Место проживания (пребывания) _________________________________________________ __________________________________________________________ Рекомендации выводы о наличии либо отсутствии у ребенка особенностей в физическом и (или) пси хич ском развитии и (или) отклонений в поведении __________________________________________________________ выводы о наличии или отсутств ии необходимости создания условий для получения ребе ком образов __________________________ ______________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ рекомендации по опре делению формы получения образования, образовательной програ мы, которую ребенок может освоить, форм и м тодов психолого педагогической помощи, созданию условий для получения образов ________________________________ __________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ Руководитель комиссии: Члены к омиссии:

Приложенные файлы

  • pdf 37816174
    Размер файла: 158 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий