(Даниил Гранин.) Задания к тексту: 1) Определите виды придаточных в составе 5-го и 6-го сложных предложений. 2) Выполните морфологический и морфемный разбор выделенных в тексте курсивом слов.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Занятие №
63

Самостоятельная работа

Текст

1) В жизни человечества, по выражению Стефана Цвейга, есть
звездные часы. 2) Решающие пики времени, когда события, вызванные
гением одного человека, определяют судьбу цивилизации, ход развития
будущего.

3) Наука имеет немало таких вдохновенных

часов. 4) Порой они
сохраняются, эти точные даты открытия. 5) Известны часы откровения,
породившие таблицу Менделеева, догадку Пастера, открытие Фарадея. 6)
История науки полна прекрасных легенд, начиная от Архимеда, от его
победного крика «эврика!», с ко
торым он мчался по улицам Сиракуз. 7)
Порой приукрашенные, они венчают долгие скрытые усилия, невидимую
никому цепь разочарований, неудач и тысячи отвергнут вариантов. 8)
Вдохновение концентрируется и разряжается ослепляющей, часто
эффектной вспышкой, кото
рая попадет в хрестоматию. 9) Но задолго до
этого никому не ведомые предыстории складывают личность ученого.

10) Архимед стал Архимедом до того, как он воскликнул «эврика!».
11) Индивидуальны только поиски и ошибки. 12) Само открытие
обезличено. 13) Законы

природы существуют независимо от их
выявителей, так же как Америка существовала независимо от Колумба.
14) Закон Архимеда не носит в себе отпечатков его личности. 15)
Америка не изменилась, если б ее открыл другой. 16) Скорей, она
открыла Колумба.

17) А в
от ход поисков, путешествие


у каждого свое. 18)
Сомнения, неудачи, заблуждения, изгибы мысли ученого


тут все
зависит от личности, от свойств таланта, и характера, и
работоспособности.

19) Так, многие трудности, ошибки, повторные опыты Фарадея
объясняют
ся плохой его памятью, особенно во второй половине его
жизни.

20) Само открытие приходит, как правило, с неумолимой
неизбежностью. 21) Радио создал Попов, но, если бы не было Попова,
радио создал бы Маркони или еще кто
-
либо. 22) Любое открытие
неизбежно. 2
3) Все, чем обладает сегодня человечество, должно было
появиться 24) Личности лишь меняли сроки событий. 25) И большей
частью не очень значительно. 26) Независимо от гения Эдисона
электрическая лампочка стала бы сегодня такой же. 27) И не «почти такой
же»,

а именно такой же. 28) История с дугой Петрова убедила меня в
грустной строгости этого правила. 29) Выражение «человечество обязано
научному гению такого
-
то» означает совсем иное, и это очень верно
уловил Эйнштейн: «Моральные качества замечательного челов
ека имеют
большее значение для его поколения и для исторического достижения.
30) Эти последние сами зависят от величия духа, величия, которое
обычно остается неизвестным».

(Даниил Гранин.)


Задания к тексту:

1) Определите виды придаточных в составе 5
-
го и
6
-
го сложных
предложений.

2) Выполните морфологический и морфемный разбор выделенных
в тексте курсивом слов.

3) Определите значение слов в данном тексте: гений, венчают,
изгиб мысли.

4) Напишите рассуждение на тему, которую задает своим
содержанием данный
текст.







Приложенные файлы

  • pdf 45349218
    Размер файла: 161 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий